с 25 по 27 июня состоится VIII областной слет «Юные друзья природы» и областные конкурсы юных экологов и юных лесоводов

Информационное письмо

В целях активизации природоохранной деятельности, совершенствования экологического образования и воспитания школьников, в соответствии с планом работы Областной центр дополнительного образования детей, ОГУ «Облкомприрода» Томской области и ОГУ «Томсклес» Томской области с 25 июня по 27 июня 2008 года в г. Томске проводится VIII областной слет «Юные друзья природы» и областные конкурсы юных экологов и юных лесоводов.

Учредители слета и конкурсов - департамент общего образования Томской области, департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области, департамент развития предпринимательства и реального сектора экономики Томской области.

Положение о слете и конкурсах, условия конкурсов юных экологов и юных лесоводов прилагаются.

Просим Вас организовать участие делегаций школьников от районов в областном традиционном слете и конкурсах в составе: 5 человек (2 юных лесовода, 2 юных эколога, 1 руководитель – педагог или работник лесного хозяйства по согласованию).

Заезд участников слета 25 июня 2008 года, сбор к 14 часам у школы-интерната № 15

(г. Томск, ул. Дзержинского, 19), отъезд делегаций 27 июня 2008 года от школы-интерната № 15 до 12 часов.

Проезд и питание членов делегаций в пути - за счет направляющих организаций.

Проживание, питание, конкурсные мероприятия во время слета и конкурсов, награждение победителей - за счет учредителей слета.

Руководитель делегации при регистрации должен иметь с собой:

• список детей, утвержденный руководителем направляющей организации, заверенный печатью;
• приказ направляющей организации о возложении ответственности за жизнь детей на руководителя делегации;
• медицинские справки о состоянии здоровья;
• медицинские полисы;
• страховые полисы от клещевого энцефалита.

Все участники слета должны быть готовы к работе в полевых условиях и иметь с собой одежду для выхода в лес.

Ответственные лица:

• Курасова Нина Николаевна, т. 563-519,
• Черепанова Екатерина Федоровна, 262-681, 262-704 - факс,
• Вицман Светлана Николаевна, 563-697.

Положение о VIII областном слете «Юные друзья природы» и областных конкурсах юных экологов и юных лесоводов (в рамках Международного года планета Земля)

1. Общие положения

1.1. VIII областной слет «Юные друзья природы» и областные конкурсы юных экологов и юных лесоводов (далее - слет и конкурсы), проводятся с целью поддержания инициативы природоохранной деятельности и освоения навыков исследовательской работы обучающихся, направленной на сохранение природных экосистем и развитие интереса к биологии и экологии.

1.2 Задачи слета и конкурсов:

• проведение экологических исследований и природоохранных мероприятий;
• выявление и поощрение учащихся, имеющих глубокие знания по биологии и экологии, владеющих навыками экологических исследований состояния природных экосистем;
• профессиональная ориентация обучающихся;
• активизация деятельности школьных лесничеств и образовательных учреждений в сфере воспитания у детей и подростков гражданской ответственности за сохранение природной среды;
• повышение квалификации работников, занимающихся эколого-биологическим образованием учащихся.

1.3 Организацию и проведение слета и конкурсов осуществляют департамент общего образования Томской области, департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области и департамент развития предпринимательства и реального сектора экономики Томской области в лице эколого-биологического отдела ОГОУДОД «ОЦДОД», отдела информационного обеспечения, воспитания и образования ОГУ «Облкомприрода» и отдела охраны и защиты лесного фонда ОГУ «Томсклес».

2. Участники

В слете и конкурсах принимают участие школьники 8-х - 10-х классов, победители аналогичных районных (городских) конкурсов. Состав делегации 5 человек, в том числе 2 юных эколога и 2 юных лесовода, 1 руководитель (педагог или работник лесного хозяйства).

3.Сроки и порядок проведения

3.1 Слет и конкурсы проводятся в период с 25 июня 2008 года по 27июня 2008 года в г. Томске и в пригороде.

Заезд участников 25 июня 2008 года к 14 часам (г. Томск, ул. Дзержинского, 19, школа-интернат № 15).

Отъезд 27 июня 2008 года до 12 часов (г. Томск, ул. Дзержинского, 19, школа-интернат № 15).

3.2 По прибытии на слет руководитель делегации должен представить следующие документы:

• список детей, заверенный печатью и утвержденный руководителем направляющей организации;
• приказ направляющей организации о возложении ответственности за жизнь и здоровье детей на руководителя делегации;
• медицинские справки о состоянии здоровья и медицинские полисы;
• страховые полисы от клещевого энцефалита и от несчастного случая.

Все участники слета должны быть готовы к работе в полевых условиях и иметь с собой одежду для выхода в лес.

Размещение и проживание участников слета и конкурсов по адресу: г. Томск, ул. Дзержинского, 19, школа-интернат № 15.

4. Условия проведения

4.1 Программа слета предусматривает проведение конкурсов юных экологов и юных лесоводов, которые состоят из двух этапов: теоретического и практического. Основным принципом в проведении конкурсов является личное участие.

• Конкурс юных лесоводов состоит из 10 этапов, включающих в себя вопросы теоретического и практического характера.
• Конкурс юных экологов состоит из 8 практических этапов и теоретического тестирования по разделам – почвоведение и геология, ботаника и геоботаника, зоология позвоночных и беспозвоночных животных, гидробиология, биоиндикация и мониторинг окружающей среды.

5.Подведение итогов и награждение победителей

5.1 Итоги конкурсов юных экологов и юных лесоводов подводятся по суммарным результатам прохождения практического и теоретического туров.

5.2 Победители конкурсов юных экологов (1-е, 2-е, 3-е места) и юных лесоводов (1-е, 2-е, 3-е места) награждаются дипломами и ценными подарками.

5.3 Предусматривается награждение поощрительными призами за счет спонсорских средств и спонсоров.

5.4. Все участники слета получают свидетельства участников слета, значки и памятные подарки.

6.Финансирование

Расходы по организации и проведению слета и конкурсов осуществляются за счет средств ОГОУДОД «ОЦДОД», ОГУ «Облкомприрода» и ОГУ «Томсклес»:

• за счет средств ОГОУДОД «ОЦДОД»: приобретение рефтамидов, призового фонда, памятных (игровых) подарков, двух поощрительных призов, оплата жюри конкурса юных лесоводов, организационные расходы;
• за счет средств ОГУ «Облкомприрода»: оплата проживания участников, транспортных расходов, полиграфических услуг, канцелярских товаров, атрибутики;
• за счет средств ОГУ «Томсклес»: оплата жюри конкурса юных экологов, транспортных и организационных расходов, расходов на питание участников слета и конкурсов.

Расходы на питание и проезд делегаций из районов Томской области до места проведения слета и конкурсов финансирует направляющая сторона.

Условия областного конкурса юных лесоводов

1 этап - Российский лес.

Отличительные признаки и свойства леса. Компоненты леса и их значение. Взаимоотношения деревьев в лесу. Особенности роста деревьев отдельных пород. Лес и среда. Основные хвойные и лиственные породы. Понятие о типе леса. Морфологические признаки хвои, листьев. Экологические и биологические особенности деревьев и кустарников. Оценка от 1 до 15 баллов.

2 этап - Лесопользование.

Понятие о лесе. Лес. Подлесок. Подрост. Виды лесных пользований. Разделение лесов на группы. Таксация леса. Породный состав. Классы возраста. Учет лесного фонда. Аренда участков. Виды рубок. Понятие лесосеки. Рубки главного пользования. Рубки ухода. Очистка лесосек. Естественное возобновление леса. Искусственное возобновление леса. Применение инструментов в лесном хозяйстве. Оценка от 1 до 15 баллов.

3 этап - Лесовозобновление и лесоразведение.

Естественное возобновление леса. Лесные культуры. Подбор пород, их сочетание и густота в лесных культурах. Семена: сроки сбора, хранение, предпосевная обработка. Лесные питомники. Болезни плодов и семян, всходов и сеянцев и меры борьбы с ними. Оценка от 1 до 15 баллов.

4 этап - Охрана лесов от пожаров.

Причины возникновения лесных пожаров. Как можно предупредить возникновение лесных пожаров? Виды лесных пожаров и условия их развития. Перечислить основные способы тушения лесных пожаров. Организация тушения лесных пожаров. Возможность привлечения техники с других производственных объектов на тушение лесных пожаров. Технические средства и механизмы, используемые при тушении лесных пожаров. Оценка от 1 до 15 баллов.

5 этап - « Не просто букашка».

Как называется наука, изучающая насекомых? Насекомые – вредители леса, способы борьбы с ними. Полезные для леса насекомые. Оценка от 1 до 15 баллов.

6 этап - «Наши пернатые друзья».

Птицы, живущие у населенных пунктов, в лесах и парках, водных и околоводных ландшафтах. По магнитофонной записи узнать голоса птиц. Оценка от 1 до 15 баллов.

7 этап - По страницам Красной книги.

Год создания Красной книги: мира, РСФСР, Томской области. Причины исчезновения отдельных видов животных, птиц, насекомых, растений. Заказники на территории Томской области.

Оценка от 1 до 15 баллов.

8 этап - Царство мхов, лишайников, грибов.

Роль мхов, лишайников, грибов в жизни человека, животных, растений. Определить по гербарию, рисунку предложенные мхи, лишайники, грибы. Оценка от 1 до 15 баллов.

9 этап - Юный следопыт.

Звери, живущие на территории Томской области. Определить животных по следам. Способы передвижения зверя, направление движения. Определение свежести следа. Оценка от 1 до 15 баллов.

10 этап - Робинзонада.

Определить стороны света на местности. Назвать растения - часы, растения - барометры, лекарственные и ядовитые растения. Оказать первую помощь в случаях ранения, расстройстве пищеварения, простуды, зубной боли, потертости ног. Приготовить обед из даров природы. Оценка 15 баллов.

Список деревьев, кустарников, трав, мхов, лишайников.(приложение для подготовки участников конкурса)

Юный следопыт

Звери, живущие в Томской области. Определение зверя по следу.

1. Лось
2. Сибирская косуля.
3. Бурый медведь.
4. Волк.
5. Обыкновенная лисица.
6. Рысь.
7. Соболь.
8. Норка.
9. Ласка.
10. Заяц-беляк.
11. Белка.
12. Колонок.

Общие понятия о насекомых – вредителях и их развитии. Способы борьбы с вредными насекомыми.

Насекомые, приносящие пользу человеку.

1. Рыжий муравей.
2. Божья коровка.

Определение одного вида птицы.

1. Домовой и полевой воробей.
2. Большая синица.
3. Сорока.
4. Серая ворона.
5. Черный и белопоясый стрижи.
6. Деревенская ласточка.
7. Городская ласточка.
   

1. Гаичка-пухляк.
2. Поползень.
3. Свиристель
4. Щегол
5. Пеночки: зеленая, весничка, теньковка.
6. Дрозд-рябинник
7. Кедровка
8. Клест-еловик
9. Тетерев
10. Московка (черная синичка)
11. Снегирь
12. Обыкновенная и белошапочная овсянка
13. Лесной и зеленый коньки
14. Скворец
15. Обыкновенная и глухая кукушка
16. Рябинник
17. Глухарь
18. Куропатка (белая, серая)

1. Серебристая и серая чайки
2. Ласточка-береговушка
3. Перевозчик
4. Гуси (серый, гуменник)
5. Озерная чайка
6. Белая трясогузка
7. Утки (кряква, широконоска, шилохвост, серая, чирок-трескун, чирок-свистун, гоголь).

Условия областного конкурса юных экологов

Участники практического этапа должны

уметь:

• провести исследования по разделам - ботаника, зоология, гидробиология, биоиндикация и мониторинг окружающей среды.

Участники слета должны

знать:

• основные экологические термины, понятия, правила;
• особенности типичных экосистем своей местности;
• многообразие видов этих экосистем;
• охраняемые и редкие виды растений и животных своего региона и меры по их охране;
• основные типы почв своей местности, их название.

понимать:

• общие принципы организации мониторинговых исследований количественных учетов насекомых, птиц и млекопитающих, организации системы площадок для целей многолетнего мониторинга биоты;
• общие принципы биоиндикации природных сообществ.

владеть:

• методами биоиндикации (любым из общепринятых методов);
• стандартными методиками исследований (по ботанике, зоологии, гидробиологии, биоиндикации и мониторингу окружающей среды).

Ботаника:

• определение дикорастущих растений с помощью определителя растений;
• составление списка видов растений на участке исследований площадью 100 кв.м. (примерно 10х10);
• проведение простейшего геоботанического описания участка луговой растительности площадью 1 м х 1 м;
• проведение простейшего геоботанического описания участка лесной растительности площадью 20 м х 20 м.

Зоология:

• определение птиц визуально и по голосам (из числа поющих в данный период);
• определение следов жизнедеятельности животных (погрызы, погадки, следы – из числа имеющихся в окрестностях);
• определение рыб пресных водоемов, характеристик для данной местности по натуральным объектам, рисункам, чучелам.
• определение беспозвоночных животных с помощью определителя.

Гидробиология:

• рекогносцировочное описание предложенного водоема;
• простейшие гидробиологические измерения на предложенном водоеме (глубина, ширина, скорость течения, объем стока, профиль);
• сбор проб перифитона, макрозообентоса и зоопланктона с помощью предлагаемых простейших орудий лова;
• определение нескольких представителей водных беспозвоночных под бинокуляром с помощью определителя;
• составление с помощью определителя флоры списка видов высшей водной растительности предложенного водоема.

Биоиндикация и мониторинг окружающей среды:

• определение любым из общепринятых методов состояния природной среды на участке исследования.